Alocația pentru copii va crește, dar depinde de școală

Alocația pentru copii va crește, dar depinde de școală

Propunerea legislative preconizează reducerea alocației fixe, care în prezent este de 292 de lei, la 100 de lei. Această modificare nu va reduce suma totală de sprijin financiar acordată fiecărui copil, ci va redistribui fondurile către un nou mecanism denumit „bursa pentru prezență”. Astfel, cei 192 de lei rămași din alocația actuală ar deveni o bursă condiționată, la care se va adăuga un bonus de 50 de lei din partea statului, rezultând o sumă totală maximă lunară de 350 de lei, cu condiția ca elevul să fie activ implicat în educație.

Detaliile Noului Sistem de Sprijin

Bursa de prezență, evaluată la 250 de lei, va fi disponibilă nu doar pentru elevii de școală, ci și pentru cei din grădiniță, extinzând astfel sprijinul educațional încă de la vârste fragede. Pentru a obține această bursă, elevii trebuie să dovedească o conduită impecabilă, având nevoie de media 10 la purtare sau de calificativul „Foarte Bine” la încheierea anului școlar. Spre deosebire de alocația fixă de 100 de lei, care va fi acordată tuturor copiilor, bursă de 250 de lei va fi oferită exclusiv celor care îndeplinesc aceste criterii.

Un aspect semnificativ al propunerii este flexibilitatea pentru preșcolari. Aceștia ar putea beneficia de bursă chiar și cu maxim 5 absențe nemotivate pe lună, fără ca acest lucru să afecteze dreptul la acest sprijin. De asemenea, bursa de prezență va fi valabilă pe perioada vacanțelor școlare, cu excepția elevilor care au depășit limita de absențe conform regulamentului școlar, aceștia neputând primi bursa în vacanța de vară. Sumele obținute prin bursă nu vor fi supuse impozitării și nu vor fi incluse în calculul venitului mediu lunar pe membru de familie.

Această inițiativă legislativă are ca principal scop să reducă absenteismul și să responsabilizeze familiile în privința educației copiilor. În România, părăsirea timpurie a școlii este o problemă majoră, cu o rată de 16,6% în 2023, mult peste media Uniunii Europene. Proiectul aspiră să transforme această tendință negativă, subliniind importanța unei implicări active în procesul educațional.

Context și Perspective de Viitor

Unul dintre inițiatorii acestui proiect, Szabó Ödön, vicepreședinte al Comisiei pentru Învățământ din Camera Deputaților, a subliniat că un sistem similar de condiționare a venitului pentru alocații a existat în România înainte de 2006. Această abordare a fost modificată după o decizie a Curții Constituționale, care a stabilit că alocația este un drept al copilului, ce nu poate fi supus condiționărilor. Susținătorii actualului proiect subliniază că rata de abandon școlar a crescut semnificativ după eliminarea acestei condiționări.

Proiectul include și sprijin suplimentar pentru copiii din grădinițele situate în zone defavorizate, care ar putea primi până la 500 de lei, combinând bursa de prezență cu alte forme de sprijin social, pentru a stimula participarea în educația timpurie. Această inițiativă este văzută ca esențială pentru a asigura accesul la educație timpurie și a micșora disparitățile existente. Conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, părinții au obligația de a asigura participarea copiilor la învățământul obligatoriu, nerespectarea acestei obligații atrăgând amenzi între 1.000 și 5.000 de lei.

Dacă Parlamentul va aproba aceste reglementări, ele ar putea intra în vigoare începând cu anul școlar 2027-2028, cu aplicabilitatea drepturilor începând din septembrie 2027. Aceasta va oferi o perioadă de adaptare pentru sistem și pentru informarea populației.

De reținut

Pentru familiile din Covasna, această inițiativă legislativă ar putea schimba semnificativ modul în care își administrează bugetul lunar și ar putea influența direct alegerile legate de educația copiilor. Mulți părinți se confruntă deja cu dificultăți financiare și logistice pentru a asigura o prezență regulată a copiilor la școală, iar condiționarea alocației ar putea pune o presiune și mai mare. Este crucial pentru fiecare familie să înțeleagă noile cerințe și să se asigure că micuții lor își îndeplinesc responsabilitățile școlare pentru a beneficia de întregul sprijin financiar. Un sfat util ar fi să urmărească îndeaproape prezența și comportamentul copiilor la școală, comunicând des cu profesorii pentru a evita situațiile care ar putea provoca pierderea bursei de prezență.

Transparență AI: Acest material poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.
*Informațiile au fost preluate din presa locală și naționala.

Mara Ionescu

Ana-Maria Lăzărescu este jurnalistă locală din Covasna, pasionată de comunitate, natură și poveștile oamenilor din județ. Cu peste 8 ani de experiență în presă și comunicare, Ana-Maria scrie zilnic articole clare, bine documentate și ușor de înțeles, aducând în prim-plan știrile importante pentru locuitorii din Covasna: evenimente locale, inițiative civice, actualizări administrative și reportaje de teren. Stilul ei este echilibrat și orientat către fapte, iar misiunea sa este să ofere informații corecte, rapide și relevante, astfel încât „Azi în Covasna” să rămână o sursă de încredere pentru întreaga comunitate.